XXIX Concurso de Ortografía reunió a estudiantes de colegios y la Universidad de Boyacá

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XXIX Concurso de Ortografía reunió a estudiantes de colegios y la Universidad de Boyacá

En el marco de los 34 años del programa de Comunicación Social se realizó el XXIX Concurso de Ortografía, un espacio que reunió a estudiantes de colegios y de la Universidad alrededor de las palabras, la cultura y las expresiones propias de la región.

“Reconocer nuestras palabras, su significado y su origen también es reconocer parte de nuestra identidad.” — Carlos Orlando Fino Gómez.

Por: Samara Rodríguez

Las palabras también cuentan historias. Algunas vienen de otros lugares, otras nacen en una región y muchas hacen parte de la forma en que las personas se reconocen y se comunican. Con esta idea se desarrolló el XXIX Concurso de Ortografía “Nuestras palabras”, realizado en la Universidad de Boyacá como parte de la celebración de los 34 años del programa de Comunicación Social.

El concurso, organizado por el programa de Comunicación Social, abrió sus puertas tanto a estudiantes de colegio como de universidad. En esta edición participaron 50 estudiantes de colegios y 25 universitarios.

Estudiantes y docentes acompañaron el desarrollo del concurso durante la jornada.
Estudiantes y docentes acompañaron el desarrollo del concurso durante la jornada.

El encuentro contó con la participación del Gimnasio Campestre del Norte, Colegio Salesiano, Colegio Andino y Colegio Los Ángeles, además de estudiantes de diferentes programas de la Universidad de Boyacá.

Más que poner a prueba la escritura, esta edición buscó reconocer las palabras que hacen parte de nuestro entorno. Por eso, el concurso hizo énfasis en colombianismos, arabismos, topónimos y palabras propias de la región cundiboyacense, como una manera de acercarse a la interculturalidad de la lengua hispana.

La competencia estuvo dividida en diferentes momentos. Los participantes comenzaron con una ronda eliminatoria de selección múltiple y continuaron con ejercicios de palabras, versos y una actividad de creación a partir de un verbo popular. Cada ronda representó una nueva oportunidad para demostrar no solo conocimiento ortográfico, sino también creatividad y apropiación del lenguaje.

Los participantes de la categoría universitaria pusieron a prueba sus conocimientos en ortografía y lenguaje.
Los participantes de la categoría universitaria pusieron a prueba sus conocimientos en ortografía y lenguaje.

Al final de la jornada, Cielo Vivían Cative Páez, estudiante de Diseño Gráfico, obtuvo el primer puesto en la categoría universitaria. El segundo lugar fue para Marian Tatiana Ariza Calderón, de Medicina, y el tercero para Liseth Rojas, de Comunicación Social.

Los estudiantes destacados de la categoría universitaria fueron reconocidos al finalizar la jornada.
Los estudiantes destacados de la categoría universitaria fueron reconocidos al finalizar la jornada.

En la categoría de colegios, el primer puesto fue para Katherine Sofía Rubio, del Colegio Los Ángeles; el segundo para Juan Felipe García, del Colegio Andino, y el tercero para Isabel Buitrago, del Colegio Los Ángeles.

Los ganadores de la categoría de colegios recibieron el reconocimiento por su participación en el concurso.
Los ganadores de la categoría de colegios recibieron el reconocimiento por su participación en el concurso.

Más allá de los resultados, “Nuestras palabras” permitió encontrarse con el idioma desde un lugar más cercano: aquel que reconoce las expresiones, los sonidos y las voces que hacen parte de la identidad de un territorio. Así, el concurso volvió a convertir las palabras en protagonistas de una jornada de aprendizaje, participación y cultura.

 

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