Estrategias didácticas a través del modelo pedagógico Institucional

En este texto se muestran nueve experiencias desarrolladas por docentes de la Universidad de Boyacá consideradas exitosas porque a través de estas se pudo lograr una mayor efectividad en el proceso de enseñanza y aprendizaje; estas didácticas permiten abordar el conocimiento de forma innovadora.

Las experiencias compiladas abarcan desde la modelación como estrategia de aprendizaje significativo, el cuento y la dramatización, la elaboración de jeroglíficos, la entrevista, el proyecto pedagógico de aula, la proyección social, la segunda oportunidad en el aula y el desayuno académico. Cada experiencia consta de un referente teórico, la metodología, los resultados y las conclusiones.