Taller "de-construyendo nuestros saberes" con docentes de la UdB
Con el fin de promover en la comunidad académica espacios de de-construcción y co-construcción en torno al concepto de normal vs anormal, se realizan talleres con docentes de los diferentes programas académicos de la Universidad de Boyacá.
La coordinación de Educación Inclusiva de la División de Bienestar Universitario, promueve dentro de las políticas y filosofías institucionales la generación de espacios para que docentes de los diferentes programas académicos de la Universidad de Boyacá, establezcan diálogos y conversaciones en torno a la cartografía corporal desde el concepto de normal vs anormal, y en donde a través de sus sentires y pensares propician la co-construcción de saberes a partir de su propia experiencia.
De esta manera, se busca fortalecer la convivialidad dentro y fuera del aula de clases, de-construyendo y asumiendo paradigmas como parte de nuestra cotidianidad, teniendo en cuenta que nuestros docentes son el puente entre el conocimiento y la apropiación del mismo.
Es así como la División de Bienestar Universitario promueve espacios en pro del conocimiento de una política de inclusión en la Educación Superior.