Maestría Virtual en Educación para la Inclusión y la Interculturalidad

Maestría Virtual en Educación para la Inclusión y la Interculturalidad

Sede:
Tunja
Sogamoso
Registro SNIES: 117517
Registro Calificado: Resolución MEN. 23893 de 5 de Diciembre de 2024
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Titulo:
Magíster en Educación para la Inclusión y la Interculturalidad
Créditos:
48
Duración:
3 Semestres
Nivel de formación:
Maestrías
Modalidad:
virtual

Maestría Virtual en Educación para la Inclusión y la Interculturalidad

¿En qué consiste la Maestría?

El programa está estructurado integralmente para formar profesionales capaces de responder a los desafíos actuales de la educación inclusiva e intercultural mediante la adquisición de conocimientos interdisciplinarios, habilidades pedagógicas y competencias investigativas. Está diseñado para abordar las necesidades de un sistema educativo diverso, equitativo y globalizado.

Acerca del Programa

Porque incorpora los últimos avances en neurociencia y neurodidáctica, áreas clave para entender cómo las personas aprenden y cómo se pueden adaptar las prácticas pedagógicas a las diferentes necesidades de los estudiantes. Además, promueve el diseño de modelos educativos flexibles que se ajusten a contextos y poblaciones específicas, un aspecto esencial en la educación del mundo de hoy.

  • Diseño y gestión de proyectos educativos inclusivos
  • Docencia y formación en educación inclusiva
  • Consultoría y asesoría en educación
  • Diseño e implementación de políticas públicas
  • Educación Intercultural y Comunitaria
  • Evaluación y Seguimiento Educativo
  • Promoción de la Educación Equitativa en Organismos Nacionales e Internacionales
  • Desarrollo de Recursos Educativos

Modalidad 100% Virtual. Con encuentros sincrónicos en cada asignatura.

Por qué estudiarMaestría Virtual en Educación para la Inclusión y la Interculturalidad en la Universidad de Boyacá

Porque incorpora los últimos avances en neurociencia y neurodidáctica, áreas clave para entender cómo las personas aprenden y cómo se pueden adaptar las prácticas pedagógicas a las diferentes necesidades de los estudiantes. Además, promueve el diseño de modelos educativos flexibles que se ajusten a contextos y poblaciones específicas, un aspecto esencial en la educación del mundo de hoy.

Maestría Virtual en Educación para la Inclusión y la Interculturalidad

Acerca del Programa

Componente Pedagógico
Perfil de Egreso
Está dirigida a:
Componente Pedagógico

Desde la propuesta de la Maestría en Educación para la Inclusión y la Interculturalidad de la Universidad de Boyacá, se asume un firme compromiso con la promoción de una educación igualitaria, diversa y enriquecedora. Con el propósito de alcanzar este objetivo primordial, el programa se respalda en un modelo pedagógico sólido que promueve la participación de todos los actores involucrados en el proceso formativo, orientando tanto la enseñanza como el aprendizaje hacia la búsqueda continua de la excelencia a nivel personal y profesional. Esto, a su vez, tiene como meta garantizar que los estudiantes de la maestría se conviertan en agentes de cambio, contribuyendo así a la construcción de una sociedad más inclusiva y pluricultural.

Perfil de Egreso

El magíster en Educación para la inclusión y la interculturalidad de la Universidad de Boyacá, es un profesional comprometido, con altos estándares éticos que muestra una mentalidad abierta y un genuino respeto por la singularidad. Es competente para atender la diversidad de intereses, capacidades, ritmos, necesidades de cada individuo y promover el desarrollo de sus potencialidades. Asimismo, demuestra sensibilidad al intervenir en las problemáticas y dinámicas sociales y educativas desde un enfoque diferencial.

Está dirigida a:

Profesionales de diversos campos que posean un interés genuino en abordar los retos de la inclusión y la diversidad cultural desde el ámbito educativo. Está especialmente diseñada para educadores, trabajadores sociales, psicólogos, gestores culturales y otros actores que desempeñan funciones relacionadas con el trabajo con comunidades vulnerables, grupos en situación de exclusión social o entornos multiculturales. Los aspirantes encontrarán en esta maestría una oportunidad única para contribuir activamente al fortalecimiento de sociedades más inclusivas y solidarias, mediante la transformación de prácticas educativas y la creación de entornos que valoren y celebren las diferencias.

Plan de estudios

Componente Electivo

Componente Disciplinar

Componente Investigación

Valor Primer Semestre

$ 5.000.000

Beneficios de la Universidad de Boyacá

Alta Calidad
Alta Calidad
Becas
Becas
Doble Programa
Doble Programa y Homologación
Tecnología de Vanguardia
Tecnología de Vanguardia
Experiencia Integral
Experiencia Integral
Vida Universitaria
Vida Universitaria
Modernas Instalaciones
Modernas Instalaciones
Alternativas de Financiación
Alternativas de Financiación

What characterizes the UB

Acreditación Nacional en Alta Calidad - C.N.A. y Reacreditación Internacional Plena - RIEV

Acreditación Nacional en Alta Calidad - C.N.A. y Reacreditación Internacional Plena - RIEV

Acreditación Nacional en Alta Calidad - C.N.A. Reacreditación Internacional Plena - RIEV
El Ministerio de Educación Nacional (MEN) otorgó Acreditación Institucional en Alta Calidad y la Red Internacional de Evaluadores otorgó la Reacreditación Institucional Internacional a la Universidad de Boyacá.
Conocer más
CNA, RIEV

Directora

Director
de sede

CLAUDIA INÉS BOHÓRQUEZ OLAYA

Psicóloga - Universidad de la Sabana, Especialista en Ética y Pedagogía FJDC, Especialista en Informática para la docencia de la Universidad de Boyacá, Magíster en Pedagogía Terapéutica de la ITEAP – España, Doctorante en Pensamiento Complejo Multiversidad Mundo Real Édgar Morín.

Equipo de trabajo

Contacto

Facultad
CIENCIAS HUMANAS Y EDUCATIVAS
Correo
maestriaeducacion@uniboyaca.edu.co
Teléfono
+573174003603
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