1. INTRODUCCION
Los idiomas se han convertido en una de las herramientas de primer orden para el desarrollo de la vida estudiantil, profesional y por qué no decirlo, de la vida diaria de cada habitante de este planeta.
Los idiomas no son sólo una necesidad sentida para poder comunicar en esta aldea global a la cual pertenecemos todos, sino que de alguna manera definen y determinan el éxito, abren puertas y oportunidades. Podemos afirmar sin temor a equivocarnos que para un profesional el mundo sin idiomas se convierte en un espacio muy reducido. Atendiendo a las necesidades actuales de nuestro medio, la Universidad de Boyacá creó el Departamento de Idiomas que, de común acuerdo con su misión y visión, tiene por objeto proyectarse a la comunidad estudiantil y ciudadanía en general en la formación de personas capaces de afrontar nuevos retos globales.
El aprendizaje de los idiomas en Uniboyacá es práctico, útil, formativo y por demás agradable. Lograr que toda la comunidad de la Universidad de Boyacá (administrativos, profesores y estudiantes) y público en general pueda utilizar las lenguas vivas para la comunicación, para el acceso a fuentes de trabajo, fuentes bibliográficas, para la investigación y especializaciones en el ámbito nacional e internacional, es el deseo de la institución.
2. FORTALEZAS DE APRENDER IDIOMAS EN UNIBOYACA
Basados en el poder del saber formar integralmente personas hábiles en el manejo de los idiomas, que les posibilite ser ciudadanos universales para responder a las necesidades comunicativas y de desarrollo de su época.
4. VISION
"Ser los mejores" irradiando oportunidades de aprendizaje y de desarrollo integral con proyección nacional e internacional.
5. CURSOS DE IDIOMAS
Los componentes lingüísticos, comunicativos y temáticos del proyecto han sido diseñados en cinco niveles y cada nivel en 5 módulos, los cuales están enfocados a lograr que el estudiante se pueda comunicar con propiedad en un idioma extranjero.
El Primer Nivel, es básico y común para los estudiantes de todas las carreras. El estudiante debe tomarlo, excepto que el examen de ubicación (diagnóstico) lo promueva a un nivel superior. Su objetivo primordial es el de entrenarlo en las habilidades de lectura y habla y el de inducirlo en escucha y comunicación escrita.
Los Niveles II y III apuntan hacia el refuerzo de la comunicación oral y escrita pero se centra en estrategias de comprensión de lectura orientada a la especialidad o carrera del estudiante y el buen manejo gramatical. Los textos versarán sobre: instrucciones, descripciones, narraciones. Se escogerán textos de diversas disciplinas de acuerdo con el interés de los estudiantes.
Los Niveles IV y V dan importancia al entrenamiento gramatical, comprensión oral, comprensión escrita y entrevista personal del estudiante para presentar exitosamente exámenes internacionales (TOEFL, Michigan, Cambridge, o similares en otras lenguas), en un nivel intermedio. Sin embargo, desde el tercero nivel se puede flexibilizar este programa para quienes demuestren avances significativos.
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6. MARCO LEGAL
6.1 CREACION DEPARTAMENTO DE IDIOMAS
1. ACUERDO No. 153 (16 DE JULIO DE 1998) por el cual el Consejo Directivo de la Universidad de Boyacá crea el Departamento de Idiomas.
Artículo primero: crear el Departamento de Idiomas como Unidad Académica adscrita a la facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales.
Artículo segundo: el Departamento podrá ofrecer programas de formación avanzada y cursos de actualización en los diferentes idiomas.
Artículo tercero: el Departamento deberá brindar apoyo a todos programas de formación Profesional de la Institución en las áreas de su especialidad
6.2 REGLAMENTACION DEL DEPARTAMENTO DE IDIOMAS
1. ACUERDO NO. 044 (26 de mayo de 1984) Por el cual se reglamenta los requisitos de grado.
Es requisito para optar el título de profesional demostrar el conocimiento de un idioma extranjero.
2. ACUERDO NUMERO 201 (16 de junio de 1999) Por el cual se reglamentan los cursos de idioma extranjero.
Artículo Primero: los estudiantes de la Universidad de Boyacá deberán demostrar el conocimiento de un idioma extranjero como requisito de grado.
Artículo Segundo: al iniciar el quinto semestre el alumno deberá presentar un examen de conocimientos de un idioma. En caso de que no demuestre los conocimientos exigidos, podrá realizar los cursos necesarios y presentar nuevamente el examen en el curso de los siguientes semestres.
Artículo Tercero: los aspirantes a cursar los diferentes niveles de idiomas lo pueden hacer en el Departamento de Idiomas de la institución en el horario que más se ajuste.
EXAMEN DE PROFICIENCIA
Objetivo
· Aplicar el examen de Proficiencia en lengua extranjera teniendo en cuenta el requisito de grado.
Estrategias
Este examen consta de cuatro partes:
1. Escucha: el estudiante realiza comprensión de textos orales representados en diálogos cortos, diálogos largos y lecturas orales; alrededor de éstos se formula un total de 45 preguntas de múltiple respuesta con cuatro opciones ( a), b), c) y d) ) las cuales deben ser respondidas en una hora.
2. Escrito: se formula un total de 100 preguntas de múltiple respuesta que comprende contenidos gramaticales, completación lógica de oraciones y comprensión de lectura; esta sección se desarrollará en una hora y media ( 90 minutos ).
3. Redacción: al alumno le será asignado un tema el cual debe desarrollar en un período de 30 minutos. (150 a 200 palabras)
4. Entrevista: cada estudiante presenta una entrevista oral relacionada con su vida personal y profesional; de la misma manera el alumno debe narrar los hechos que se presentan en una historieta muda ó en un artículo. La entrevista tiene una duración de 10 a 15 minutos.
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INGLES NIVEL I
INGLES NIVEL I y II - CURSO INTENSIVO
NIVEL |
GRUPO |
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL |
IDIOMA |
CUPO MINIMO DE ESTUDIANTES |
HORARIO |
SALON |
I y II |
01 |
8 |
INGLES |
15 |
Lunes, martes, miércolesy viernes |
07: 00 – 09: 00 h. |
VIDEO – DINTEL
E2- 304
|
I y II |
02 |
8 |
INGLES |
15 |
Lunes, martes, miércolesy viernes |
11: 00 – 13: 00 h.
|
VIDEO – DINTEL
E2- 304 |
I y II |
03 |
8 |
INGLES |
15 |
Lunes, martes, miércolesy viernes |
18: 00 – 20: 00 h.
|
VIDEO – DINTEL
E2- 304 |
I y II |
04 |
8 |
INGLES |
15 |
Sábados
8: 00 – 12: 00 h. |
14: 00 – 18: 00 h. |
VIDEO – DINTEL
E2- 304 |
INGLES NIVEL II
NIVEL |
GRUPO |
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL |
IDIOMA |
CUPO MINIMO DE ESTUDIANTES |
HORARIO |
SALON |
II |
01 |
4 |
INGLES II |
15 |
Martes 16:00 – 18:00 h.
Jueves 14:00 - 16:00 h.
|
LABORATORIO DE IDIOMAS
VIDEO – DINTEL |
II |
02 |
4 |
INGLES II |
15 |
Lunes 18:00 – 20:00 h.
Jueves 18:00 – 20:00h. |
E2 -305
VIDEO – DINTEL |
II |
03 |
4 |
INGLES II |
15 |
Sábado 8:00 - 10:00 h.
Sábado 10:00 - 12:00 h. |
VIDEO – DINTEL
LABORATORIO DE IDIOMAS |
INGLES NIVEL II y III
NIVEL |
GRUPO |
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL |
IDIOMA |
CUPO MINIMO DE ESTUDIANTES |
HORARIO |
SALON |
II y III |
01 |
8 |
INGLES |
15 |
Lunes, martes, miércolesy viernes |
07: 00 – 09: 00 h.
|
VIDEO – DINTEL
E2- 304 |
II y III |
02 |
8 |
INGLES |
15 |
Lunes, martes, Jueves y viernes |
18: 00 – 20: 00 h.
|
VIDEO – DINTEL
E2- 304 |
II y III |
03 |
8 |
INGLES |
15 |
Sábados
8: 00 – 12: 00 h. |
14: 00 – 18: 00 h. |
E2 -305
VIDEO – DINTEL |
INGLES NIVEL III
NIVEL |
GRUPO |
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL |
IDIOMA |
CUPO MINIMO DE ESTUDIANTES |
HORARIO |
SALON |
III |
01 |
4 |
INGLES III |
15 |
Lunes 10:00 – 12:00 h.
Miercoles 10:00 - 12:00 h. |
E2 -304
VIDEO – DINTEL |
III |
02 |
4 |
INGLES III |
15 |
Lunes 14:00 – 16:00 h.
Jueves 14:00 - 16:00 h.
| E2 -304
VIDEO – DINTEL |
III |
03 |
4 |
INGLES III |
15 |
Martes 18:00 – 20:00 h.
Jueves 18:00 - 20:00 h. |
E2 -304
VIDEO – DINTEL |
III |
04 |
4 |
INGLES III |
15 |
Sábado 8:00 – 10:00 h.
Sábado 10:00 - 12:00 h. |
E2 -303
VIDEO – DINTEL |
INGLES NIVEL IV
NIVEL |
GRUPO |
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL |
IDIOMA |
CUPO MINIMO DE ESTUDIANTES |
HORARIO |
SALON |
IV |
01 |
4 |
INGLES IV |
15 |
Lunes 14:00 – 16:00 h.
Miercoles 14:00 - 16:00 h. |
E2 -304
VIDEO – DINTEL |
IV |
02 |
4 |
INGLES IV |
15 |
Martes 18:00 – 20:00 h.
Jueves 18:00 - 20:00 h. |
E2 -304
VIDEO – DINTEL |
IV |
03 |
4 |
INGLES IV |
15 |
Sábado 8:00 – 10:00 h.
Sábado 10:00 - 12:00 h. |
E2 -303
VIDEO – DINTEL |
ITALIANO NIVEL I
NIVEL |
GRUPO |
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL |
IDIOMA |
CUPO MINIMO DE ESTUDIANTES |
HORARIO |
SALON |
I |
01 |
4 |
ITALIANO |
15 |
Lunes 18:00 – 20:00 h.
Jueves 18:00 - 20:00 h. |
E2 -303
VIDEO – DINTEL |
I |
04 |
8 |
ITALIANO |
15 |
Sábado 8:00 – 10:00 h.
Sábado 14:00 - 18:00 h. |
E2 -304
VIDEO – DINTEL |
ITALIANO NIVEL II
NIVEL |
GRUPO |
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL |
IDIOMA |
CUPO MINIMO DE ESTUDIANTES |
HORARIO |
SALON |
II |
01 |
4 |
ITALIANO |
15 |
Lunes 18:00 – 20:00 h.
Jueves 18:00 - 20:00 h. |
E2 -303
VIDEO – DINTEL |
II |
04 |
8 |
ITALIANO |
15 |
Sábado 8:00 – 10:00 h.
Sábado 14:00 - 18:00 h. |
E2 -304
VIDEO – DINTEL |
FRANCES NIVEL I y II
NIVEL |
GRUPO |
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL |
IDIOMA |
CUPO MINIMO DE ESTUDIANTES |
HORARIO |
SALON |
I y II |
01 |
8 |
FRANCES |
15 |
Lunes, martes, Jueves y viernes |
18: 00 – 20: 00 h.
|
E2 -303
VIDEO – DINTEL |
I y II |
02 |
8 |
FRANCES |
15 |
Sábados
8: 00 – 12: 00 h. |
14: 00 – 18: 00 h. |
E2 -305
VIDEO – DINTEL |
PORTUGUES NIVEL I
NIVEL |
GRUPO |
INTENSIDAD HORARIA SEMANAL |
IDIOMA |
CUPO MINIMO DE ESTUDIANTES |
HORARIO |
SALON |
I |
01 |
4 |
PORTUGUES |
15 |
Lunes 10:00 – 12:00 h.
Lunes 14:00 - 16:00 h. |
E2 -303
VIDEO – DINTEL |
I |
02 |
8 |
PORTUGUES |
15 |
Sábado 10 :00 – 12:00 h.
Sábado 14:00 - 16:00 h. |
E2 -303
VIDEO – DINTEL |
¡ES HORA DE DEFINIR SU FUTURO!
USTED PUEDE COMBINAR LOS HORARIOS DE LOS GRUPOS PROPUESTOS ANTERIORMENTE. LO REQUERIDO ES TOMAR CUATRO HORAS SEMANALES PRESENCIALES (DOS DE VIDEO Y DOS DE LABORATORIO DE IDIOMAS).
TAMBIEN PUEDE REALIZAR LOS CURSOS EN OTROS HORARIOS O INTENSIFICAR SU FORMACION ESTUDIANDO DOS NIVELES EN UN SEMESTRE (OCHO HORAS POR SEMANA). SE ABRIRAN LOS CURSOS QUE SEAN SOLICITADOS, SIEMPRE Y CUANDO HAYA UN MÍNIMO DE 15 ALUMNOS INSCRITOS POR CURSO.
¡INSCRÍBASE YA! CUPO LIMITADO
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