Ingeniería de sistemas- Universidad de Boyacá

Proyectos Especiales Sistemas

INGENIERIA DE SISTEMAS

TITULO QUE OTORGA: Ingeniero de Sistemas

DURACIÓN Y JORNADA:

Plan tradicional: 10 semestres, jornada diurna
Plan flexible: 9 semestres, jornada diurna

INFORMACIÓN LEGAL DEL PROGRAMA:

Aprobación: Resolución del ICFES No. 3549 de Dic. 23 de 1992
Registro Calificado mediante Resolución 2155 de Julio 26 de 2004, del Ministerio de Educación Nacional
Código SNIES 173440030001500111100

Obtuvo el Registro Calificado por 7 años, según Resolución 2155 de Julio 26 de 2004 del Ministerio de Educación Nacional.

MISION

Formar profesionales idóneos, críticos, con alto sentido humanista, comprometidos con el desarrollo del país y capaces de implementar soluciones a los diversos problemas sociales y organizacionales haciendo el mejor uso de la tecnología disponible.

VISIÓN

Ser el mejor programa de Ingeniería de Sistemas en el oriente colombiano y líderes en el desarrollo tecnológico de la región y del país.

DESCRIPCIÓN

La Ingeniería de Sistemas es una profesión orientada a la gestión, planeación, análisis, diseño, desarrollo e implantación de sistemas que apoyen el trabajo empresarial y permitan ofrecer alternativas de solución a los diversos problemas de las organizaciones y su entorno, haciendo uso de las tecnologías de información y telecomunicaciones disponibles. Adicionalmente busca la aplicación efectiva de dichas tecnologías en los diversos campos de las ciencias y del quehacer humano.
En su propósito de mantenerse a la vanguardia de los desarrollos tecnológicos en nuestro país, la Universidad de Boyacá a través del programa de Ingeniería de Sistemas, ofrece al estudiante, mediante el plan curricular, la formación teórica-práctica, el conocimiento de las herramientas científico-técnicas y las experiencias necesarias para que enfrente los diferentes problemas y pueda desarrollar óptimas alternativas de solución. Dichas soluciones tendrán un alto grado de calidad acorde con las exigencias actuales en la industria informática nacional. La estructura curricular vigente del programa de Ingeniería de Sistemas se enmarca dentro de los lineamientos de la misión institucional y esta en coherencia con la fundamentación teórica y metodológica de la Ingeniería. Esta estructura esta conformada por cinco áreas de formación asi: Ciencias Básicas, Ciencias Básicas de Ingeniería, Aplicación Profesional, Socio–Humanística y Económico–Administrativa.

Las ciencias básicas tales como las matemáticas y la física, son fundamentales para la formación de los ingenieros porque contribuyen de manera importante en el desarrollo de sus capacidades de análisis y síntesis. Las ciencias básicas de ingeniería que incluyen entre otras la estadística, electrónica y la investigación operacional apoyan el desarrollo de habilidades y destrezas que despiertan la creatividad de los estudiantes para el análisis y desarrollo de modelos de la realidad. El área de aplicación profesional que incluye la programación de computadores, bases de datos, sistemas operativos, ingeniería de software y Redes y telecomunicaciones, busca la formación técnica específica del Ingeniero de Sistemas y está fundamentada en los perfiles ocupacionales que ha definido el programa, que corresponden a Ingeniería de Software y Redes y Telecomunicaciones. El área socio-humanística incluye asignaturas tales como ética y humanidades cuyo objetivo es formar al estudiante dentro de un contexto individual y social. Adicionalmente la formación integral que se le ofrece a los estudiantes de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Boyacá, no se basa solamente en las asignaturas que conforman el área socio-humanística si no que se extiende a las otras áreas de formación donde se busca no solo difundir conocimientos sino a su vez infundir valores que van a contribuir para que los estudiantes no sólo sean buenos ingenieros sino personas integras. El área económico-administrativa busca dar los fundamentos administrativos, contables y económicos y desarrollar habilidades administrativas, aspecto importante en la formación integral del ingeniero.

Adicionalmente el diseño curricular del programa enmarca la formación profesional de nuestro Ingeniero de Sistemas en dos grandes líneas de interés: La Ingeniería del Software y Redes y Telecomunicaciones. Estás definen el marco de referencia tanto para la formación académica, como para el trabajo investigativo que se desarrolla en el programa.

La Ingeniería del software es una rama de la ingeniería de Sistemas que estudia modelos, metodologías, técnicas y herramientas para la producción de software de calidad, que permita solucionar problemas de todo tipo. Tiene que ver con la aplicación de un enfoque sistemático, organizado y cuantificable al desarrollo, puesta en funcionamiento y mantenimiento del software. Hoy en día el software esta presente en todas las áreas del quehacer humano: En las empresas, en la educación, en la ingeniería, en la salud, la economía, la industria, el hogar, la investigación científica, etc. Es muy difícil encontrar un área del conocimiento donde no se haga uso y sea aplicable el software. Para que software sea válido y cumpla con las expectativas, requerimientos y satisfaga las necesidades para la cual es planteado, se requiere que su desarrollo se haga mediante el uso de modelos y metodologías que garanticen la calidad del producto obtenido, en este caso el software.

Respecto a Redes y Telecomunicaciones podemos ver que a la par con los desarrollos en tecnologías de la información, han estado los avances en el área de las telecomunicaciones. Esto ha permitido implementar sistemas informáticos que trascienden las barreras físicas y permiten la comunicación rápida y eficiente entre personas ubicadas en diferentes sitios geográficos. El uso de redes de computadores esta presente desde las pequeñas organizaciones hasta las grandes multinacionales. El objetivo de las redes es la conexión eficiente de usuarios distribuidos en sitios geográficos distintos, permitiendo compartir recursos tanto de hardware como de software así como de información. Dada la importancia que han adquirido las redes en la implementación de sistemas informáticos de diversa cobertura, se requiere utilizar metodologías de diseño de redes que permitan un esquema apropiado en cuanto a desempeño, seguridad, accesibilidad e integridad en el manejo de datos se refiere. Lo anterior enmarcado dentro de un uso racionalizado de los recursos disponibles y a unos costos razonables.

PERFIL PROFESIONAL

Además de la formación académica, la formación como persona es una factor concluyente en el éxito de un ingeniero de sistemas. En un mercado laboral dinámico donde las prioridades para seleccionar personal son cada día más exigentes se considera muy importante desarrollar en el ingeniero las competencias, habilidades y destrezas necesarias para su buen desempeño profesional. En este sentido, el egresado de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Boyacá debe caracterizarse por:

Tener el valor de la disciplina personal como fuerte creadora de un espíritu independiente y autónomo.
Ser un profesional con pensamiento crítico, con libertad, responsabilidad, y comportamiento ético en el desempeño de su ejercicio profesional.
Poseer amplios conocimientos en las Ciencias Básicas, Ingeniería de software y Redes y Telecomunicaciones.
Tener las habilidades para plantear ante los usuarios las propuestas innovadoras o de soluciones a problemas de diverso tipo, basadas en tecnologías de información y comunicaciones.
Poseer un interés permanente por la innovación y la investigación científica en los diversos campos de su profesión.
Permanecer actualizado sobre los aspectos científicos, técnicos y los avances tecnológicos de interés de su profesión.
Tener la capacidad de adaptación y asimilación de los cambios organizacionales en el ámbito en el cual deba desempeñarse.
Ser creativo para definir e implantar soluciones basadas en tecnologías de información, a los problemas organizacionales y del entorno.
Tener la capacidad de simulación de procesos donde se utilicen tecnologías de información y telecomunicaciones.
Poseer habilidades comunicativas tanto orales como escritas, para interactuar adecuadamente sus superiores, subordinados y demás personas.
Poseer habilidades de líder para dirigir, motivar y solucionar conflictos que surjan en los grupos de trabajo.
Tener la capacidad de trabajar en equipo, interactuar con profesionales de otras disciplinas y proponer soluciones en forma consensada.
Capacidad humana de generosidad y humildad: Lo primero para hacer participes a los demás de sus conocimientos y habilidades y lo segundo para aceptar que para poder prestar un beneficio a la comunidad es necesario entender sus problemas.

PERFIL OCUPACIONAL

Los campos de acción del egresado del programa de Ingeniería de Sistemas de La Universidad de Boyacá son:

Ingeniería de software que comprende: planeación, análisis, diseño, programación e implantación de sistemas de información.
Planeación, análisis, diseño e implantación de redes de computadores y soluciones telemáticas para las organizaciones.
Asesoría y consultoría a las organizaciones en uso e inversión en tecnologías de información y comunicaciones.
Planificación, dirección, administración y evaluación de proyectos informáticos.
Participación en grupos de trabajo multidisciplinarios, para plantear soluciones basadas en tecnología para las organizaciones.
Participación en proyectos de investigación para el desarrollo y aplicación de nuevas tecnologías informáticas.

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PLAN DE ESTUDIOS ACTUAL

Teniendo en cuenta los lineamientos institucionales para la elaboración del diseño curricular de los programas académicos, el plan de estudios se organizó en dos grandes componentes: El nuclear y el electivo. A su vez los componentes se subdividen en subcomponentes así:

COMPONENTE NUCLEAR

Esta conformado por las actividades académicas que buscan propiciar el desarrollo de las competencias esenciales que caracterizan al profesional de la Universidad de Boyacá en su respectivo programa de pregrado. Está subdividido en los siguientes subcomponentes:

SUBCOMPONENTE INSTITUCIONAL

Reúne las actividades académicas que le dan el sello característico o identidad al egresado de la institución (perfil Institucional).

Las políticas institucionales definidas para incluir este subcomponente en el plan de estudios de los diferentes programas de la institución, son: Formación integral, compromiso institucional y social, formación investigativa y Formación para la autonomía y la libertad. Las asignaturas que integran este subcomponente son:

- Lógica, Introducción al Programa, Informática Básica, Metodología y Práctica de la Investigación, Humanidades, Problemas de Contexto, Ética, Formación Integral I, Formación Integral II

SUBCOMPONENTE BASICO

Está conformado por las actividades académicas que constituyen la fundamentación necesaria para la formación profesional. Las asignaturas que integran este subcomponente son:

- Matemática Básica, Cálculo Diferencial, Cálculo Integral, Ecuaciones Diferenciales, Matemáticas Discretas, Mecánica, Fluidos y Ondas, Electromagnetismo, Álgebra lineal, Estadística Descriptiva, Estadística Inferencial, Electrónica, Investigación de Operaciones I, Investigación de Operaciones II, Expresión Oral y Escrita, Idioma Extranjero I, Idioma extranjero II

Estas asignaturas son tomados previamente o en paralelo con las asignaturas propias de la formación profesional en Ingeniería de Sistemas, por las siguientes razones:

La fundamentación en matemáticas permite desarrollar la lógica y el proceso de análisis que debe tener un Ingeniero de Sistemas para la aplicación de la algoritmia o desarrollo de procesos de programación de computadores.
La aplicación de funciones y métodos numéricos de la matemática abre un espacio de solución a problemas propios de la ingeniería.
El álgebra lineal, la estadística y la investigación de operaciones están relacionadas con la creación de modelos para dar solución a problemas multivariados de la ingeniería.
La fundamentación en física mecánica le permite conocer y comprender los fenómenos físicos a su alrededor y generar soluciones practicas de problemas particulares.
La fundamentación en fluidos y ondas comprende el estudio de sistemas compuestos de muchas partículas como son los fluidos, los gases y las ondas, los cuales son indispensables para muchos modelos de ingeniería.
El conocimiento de los fenómenos electromagnéticos, circuitos eléctricos y electrónicos facilitan la comprensión de los avances tecnológicos basados en estos principios, así como el funcionamiento del computador y otros dispositivos de telecomunicaciones
La aplicación de técnicas de comunicación fomenta el desarrollo de competencias comunicativas orales y escritas, teniendo en cuenta la importancia de mantener una comunicación efectiva con toda la comunidad académica y el entorno.
El estudio de un idioma extranjero busca desarrollar habilidades básicas de lectura y habla así como de escucha y comunicación escrita.

SUBCOMPONENTE PROFESIONAL

Se refiere al conjunto actividades académicas que le dan identidad a la profesión específica y que se incorporan en los decretos y resoluciones respectivos. Las políticas que deben ser tenidas en cuenta en el momento de definir las actividades académicas que van a constituir este subcomponente son: Habilidades y destrezas para el desarrollo profesional, competencias específicas, promoción de la formación científica y tecnológica, promoción del trabajo en equipo y fomento de la creatividad y el espíritu empresarial. Las asignaturas que integran este subcomponente son:

Lógica de la Programación, Programación Básica, Teoría General de Sistemas, Estructura de Datos, Programación Avanzada ,Arquitectura de Computadores, Informática Teórica, Bases de Datos, Administración Básica
Sistemas Operativos, Redes de Computadores I, Administración de Bases de Datos, Contabilidad General, Redes de Computadores II, Ingeniería de Software I , Redes de Computadores III, Ingeniería de Software II, Anteproyecto de Grado, Gerencia de Proyectos de Tecnología, Inteligencia Artificial, Práctica empresarial, Auditoría de Sistemas, Proyecto de Grado

COMPONENTE ELECTIVO

Este componente amplía el espectro de flexibilidad en la estructura curricular de los diferentes programas de la Universidad de Boyacá. El concepto de flexibilidad curricular es amplio y tiene varios significados. Mientras para unos se relaciona con la oferta diversa de asignaturas, para otros tiene que ver con la aceptación de una diversidad de competencias, ritmos, estilos, valores culturales, expectativas, intereses y demandas que pueden favorecer el desarrollo de los estudiantes.

Se considera que el plan de estudios debe ser flexible tanto en lo espacial como en lo temporal. Un estudiante debe poder avanzar a su ritmo y si alguien avanza más rápido hay que permitírselo, privilegiando así a los mejores. Desde el punto de vista del espacio, estas pueden establecerse con la amplitud de las posibles elecciones temáticas y con la existencia de proyectos personales o institucionales, que deben ser elegidos por el estudiante. Además, dando campo a que las asignaturas obligatorias de hoy, puedan ser reemplazadas por otras a medida que la tecnología evolucione.

Los propósitos del componente flexible curricular son:

Permitir el desarrollo de habilidades en campos de interés.
Propiciar el trabajo interdisciplinario.
Propiciar el conocimiento y responsabilidad en el mejoramiento de su entorno.
Crear espacios para fortalecer la capacidad competitiva.
Propender por el desarrollo de la formación integral.

Este componente esta conformado por asignaturas que buscan propiciar el desarrollo de las competencias de acuerdo a los intereses y expectativas del estudiante. Está dividido en los siguientes subcomponentes:

SUBCOMPONENTES Y PROFUNDIZACION

Hace referencia a las asignaturas a las cuales el estudiante podrá acceder para incrementar el conocimiento de un área específica, línea seleccionada o técnica determinada de su profesión permitiendo optar por énfasis profesionales. En el programa de Ingeniería de Sistemas la profundización esta enfocada hacia dos líneas de interés así:

Ingeniería de Software. Incluye las siguientes asignaturas: Ingeniería de Software Orientada a Objetos, Ingeniería de Software Orientada a la Web, e Ingeniería de Datos.
Redes y Telecomunicaciones. Incluye las siguientes asignaturas: Redes Convergentes, Diseño de Redes y Seguridad de Redes.

El estudiante debe optar por una de las dos líneas de profundización y cursar las tres asignaturas que la conforman.

SUBCOMPONENTE COMPLEMENTARIO

Hace referencia a las asignaturas a los cuales el estudiante puede acceder para desarrollar una mayor competitividad al articular e incorporar a su formación discursos de otras disciplinas que tengan nexos con su profesión y le permita ampliar y diversificar sus puntos de vista en una acción interdisciplinaria. Se pueden seleccionar según las prioridades e intereses formativos de los estudiantes de acuerdo a la oferta institucional y a la pertinencia del programa. El subcomponente complementario esta conformado por tres asignaturas electivas cada una con tres créditos académicos.

SUBCOMPONENTE LIBRE

Comprende la oferta de asignaturas o actividades académicas orientadas a fortalecer EL SER y afianzar los postulados de la Universidad de Boyacá. Hace referencia al ofrecimiento de asignaturas electivas de acuerdo con las motivaciones e intereses de los estudiantes en el ámbito de su formación personal, deportiva y artística. Este subcomponente tiene como propósitos:

Permitir al estudiante una formación diversificada para desarrollar habilidades según los diversos intereses diferentes a su formación profesional,
Descubrir y promover talentos
Propiciar en el estudiante un manejo adecuado del tiempo libre y
Propiciar acciones constructivas para el acercamiento de la institución a la comunidad.

El subcomponente libre esta conformado por tres asignaturas electivas cada una con dos créditos académicos. Este subcomponente será coordinado por la Vicerrectoría Académica de la Institución, instancia que ofrecerá la información de las asignaturas disponibles.

COMPONENTE OBLIGATORIO DE LA LEY

Comprende las asignaturas obligatorias estipuladas por la Ley y a través de las cuales se pretende brindar formación en lo relacionado con el sentido de pertenencia hacia la nación y la cultura del deporte como medio a través del cual se alcanzan logros en términos de desarrollo físico y valores relacionados con el buen uso del tiempo libre. Las asignaturas previstas en este componente son:

Constitución y Formación Ciudadana
Deporte Formativo

DOCENTES DE TIEMPO COMPLETO

JUAN FEDERICO GÓMEZ ESTUPIÑÁN
Profesor asistente
Director del Programa de Ingeniería de Sistemas
Ingeniero de Sistemas, Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Especialista en Telemática, Universidad de Boyacá.
Diplomado en Docencia Universitaria, Universidad de Boyacá.
En curso, estudios de Maestría en Ciencias de la Información y las Comunicaciones, Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Gestión académica para la educación a distancia, Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile.
Docente e investigador en el área de Programación de Computadores e Ingeniería
del Software.
jfgomez@uniboyaca.edu.co
Teléfonos: 7452597 - 7450000 Ext. 6203

CARMEN CONSTANZA URIBE SANDOVAL
Profesor asistente
Docente de tiempo completo
Ingeniera de Sistemas, Universidad Industrial de Santander
Especialista en Telemática, Universidad de Boyacá.
En curso, Maestría en Ingeniería de Sistemas y Computación, Universidad Nacional de Colombia.
Diplomados en Docencia Universitaria, Universidad de Boyacá; Ambientes Virtuales de Aprendizaje, Universidad Católica del Norte.
ccuribe@uniboyaca.edu.co
Teléfonos: 7452597 - 7450000 Ext. 6100

LUIS OLIVERIO CHAPARRO LEMUS
Profesor asistente
Docente investigador de tiempo completo
Ingeniero de Sistemas, Universidad Autónoma de Colombia
Canditato a Doctor en Ingeniería de la Programación e Inteligencia Artificial, Universidad Politénica de Valencia - España.
Profesor Invitado en la Universidad Politécnica de Valencia 2001-2002
Becario de Investigación del convenio CARE Tchnologics y Universidad Politécnica de Valencia.
Diplomado en Docencia Universitaria, Universidad de Boyacá
Diplomado en Punto NET, Cosistel LTDA
Investigador en Ingeniería de Requisitos y Procesos de Producción de Software
lochaparro@uniboyaca.edu.co
Teléfonos: 7451213 - 7450000 Ext. 6203

SILVINA CARO PINEDA
Profesor asistente
Docente de tiempo completo
Ingeniera de Sistemas , Universidad INCCA de Colombia
Especialista en Informática Educativa, Universidad de Boyacá
Diplomado en Docencia Universitaria, Universidad de Boyacá
Docente e investigadora en el área de Ingeniería del Software
silcapi@uniboyaca.edu.co
Teléfonos: 7452597 - 7450000 Ext. 6304

MARTHA ISABEL SUÁREZ ZARABANDA
Profesor asistente
Jefe Centro de Informática
Ingeniera de Sistemas, Universidad de Boyacá
Especialista en Telemática, Universidad de Boyacá
Diplomado en docencia universitaria, Universidad de Boyacá
Gestión académica para la educación a distancia, Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile.
Docente e investigadora en el área de Bases de Datos
misz38@uniboyaca.edu.co
Teléfonos: 7452597 - 7450000 Ext. 6300

JORGE ANTONIO BLANCO VELANDIA
Profesor auxiliar
Docente investigador de tiempo completo
Ingeniero de Sistemas, Universidad de Boyacá
Especialista en Gerencia de Sistemas Informáticos, Universidad de Boyacá
En curso, Maestría en Ciencias de la información y las Comunicaciones, Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Diplomado en docencia universitaria, Universidad de Boyacá
Gestión académica para la educación a distancia, Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile.
Docente e investigador en el área de Sistemas Operativos
jorgeblanco@uniboyaca.edu.co
Teléfonos: 7452597 - 7450000 Ext. 6206-6205-6204. 7451907(Directo)

MAURICIO OCHOA ECHEVERRÍA
Profesor asistente
Docente investigador de tiempo completo
Coordinador Especialización en Telemática, Universidad de Boyacá
Ingeniero de Sistemas, Universidad de Boyacá
Especialista en Gerencia de Sistemas Informáticos, Universidad de Boyacá.
Especialista en Telemática, Universidad de Boyacá.
En curso, Maestría en Ciencias de la información y las Comunicaciones, Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Diplomado en docencia universitaria, Universidad de Boyacá
Docente e investigador en el área de Redes de computadores
Investigador en el área de Ingeniería del Software

m.ochoa@uniboyaca.edu.co
Teléfonos: 7452597 - 7450000 Ext. 6206-6205-6204. 7451907(Directo)

CARMEN INÉS BÁEZ PÉREZ
Profesor asistente
Docente investigador de tiempo completo
Ingeniera de Sistemas, Universidad de Boyacá
Especialista en Telemática, Universidad de Boyacá
En curso, estudios de maestría en Ciencias de la información y las Comunicaciones, Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Diplomado en docencia universitaria, Universidad de Boyacá.
Gestión académica para la educación a distancia, Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile.
Docente e investigadora en el área de Ingeniería del Software
cibaez@uniboyaca.edu.co
Teléfonos: 7452597 - 7450000 Ext. 6206-6205-6204. 7451907(Directo)

FRANCISCO ARNALDO VARGAS BERMÚDEZ
Profesor asistente
Docente investigador de tiempo completo
Ingeniero de Sistemas, Universidad de Boyacá
Especialista en Gerencia de Sistemas Informáticos, Universidad de Boyacá
En curso, Maestría en Ciencias de la información y las Comunicaciones, Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Diplomado en docencia universitaria, Universidad de Boyacá
Gestión académica para la educación a distancia, Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile.
Docente e investigador en el área de Gerencia de Proyectos Tecnológicos
franciscovargasb@uniboyaca.edu.co
Teléfonos: 7452597 - 7450000 Ext. 6206-6205-6204. 7451907(Directo)

ALEJANDRO COLMENARES URIBE
Profesor auxiliar
Investigador y Programador del proyecto SIIUB – Sistema Integrado de Información de Uniboyacá.
Ingeniero de Sistemas, Universidad de Boyacá
En curso, estudios de especialización en Telemática, Universidad de Boyacá
Investigador en las áreas de Ingeniería del Software – Herramientas CASE
acolmenares@uniboyaca.edu.co
Teléfonos: 7452597 - 7450000 Ext. 6206-6205-6204. 7451907(Directo)

HECTOR ARNULFO SANCHEZ BERNAL
Profesor auxiliar
Investigador y Programador del proyecto SIIUB – Sistema Integrado de Información de Uniboyacá.
Ingeniero de Sistemas, Universidad de Boyacá
En curso, estudios de especialización en Telemática, Universidad de Boyacá
Investigador en las áreas de Ingeniería del Software – Herramientas CASE
hasanchez@uniboyaca.edu.co
Teléfonos: 7452597 - 7450000 Ext. 6206-6205-6204. 7451907(Directo)

OSCAR GÓMEZ URREGO
Profesor auxiliar
Investigador y Programador del proyecto SIIUB – Sistema Integrado de Información de Uniboyacá.
Ingeniero de Sistemas, Universidad de Boyacá
En curso, estudios de especialización en Telemática, Universidad de Boyacá
Investigador en las áreas de Ingeniería del Software – Herramientas CASE
hozkar@uniboyaca.edu.co
Teléfonos: 7452597 - 7450000 Ext. 6206-6205-6204. 7451907(Directo)

INVESTIGACIÓN

Las líneas de investigación en el área de Ingeniería de Software son:
• Procesos, métodos y automatización de software
• Calidad de software

Las líneas de investigación en el área de Redes y Comunicaciones:
• Nuevas tecnologías de redes y comunicaciones
• Diseño y gestión de redes

El programa cuenta con el Grupo de Investigación en Procesos y calidad del Software GRUPCAS, cuyo objetivo es desarrollar la investigación en Ingeniería de software, especialmente en la líneas "Calidad de Software" y "Procesos, Métodos y Automatización de software", de forma que sus resultados trasciendan al ámbito nacional e internacional. Este grupo se encuentra inscrito ante Colciencias. Actualmente hay 5 proyectos de investigación en desarrollo.
Producción y publicaciones

PRODUCCION Y PUBLICACIONES

Uno de los proyectos bandera del Programa es el Sistema Integrado de Información de Uniboyacá SIIUB, el cual tienen como objetivo desarrollar un Sistema de Información que permita la comunicación de las áreas académica, administrativa, financiera y de servicios externos e internos de la institución, con el fin de eliminar la redundancia de información y agilizar los procesos que se realizan en la misma.

Como resultados de los proyectos de investigación y la actividad docente se han generado varios productos como libros guías y artículos. Estos se relacionan a continuación:

Articulo “Metodología de Análisis y Diseño de Sistemas de Información Tradicionales Y Orientadas por Objetos”. Ing. Luis Oliverio Chaparro Lemus. Revista Proyección Universitaria No. 11, UNIVERSIDAD DE BOYACÁ, Marzo de 1997
Artículo “El Control y la Automatización Industrial”. Ing. Veimar Yobany Moreno. Revista Proyección Universitaria No.11. Universidad de Boyacá. Marzo de 1997.
Artículo. “Apartes de/para la Teoria General de Sistemas”. Luis Carlos Torres Soler. Revista Proyección Universitaria No.11. Universidad de Boyacá. Marzo de 1997.
Artículo “Análisis de Extensión de una Arquitectura Blackboard para Procesamiento Aproximado”. Luis Oliverio Chaparro Lemus. Revista Proyección Universitaria No.13. Universidad de Boyacá. Mayo de 1998.
Artículo. “La Seguridad en las Redes de Información”. Héctor González Huérfano. Revista Proyección Universitaria No.16. Universidad de Boyacá. Septiembre de 1999.
Artículo “Construcción de una Herramienta Case orientada a objetos con base en OO-Method extendido”. Luis Oliverio Chaparro Lemus. Revista Proyección Universitaria No.19. Universidad de Boyacá. Septiembre de 2001.
Artículo “Call Centers el Dominio de la Información”. Héctor González Huérfano. Revista Proyección Universitaria No.21. Universidad de Boyacá. Marzo de 2003.
Libro “Lógica de Programación y Algoritmos”. Ing. Silvina Caro Pineda. Ediciones Uniboyacá, Marzo 18 de 2003
Guía metodológica para la elaboración del anteproyecto de grado. Ing. Luis Oliverio Chaparro Lemus. Se elaboró un documento interno de trabajo para uso de la Facultad. Año 2003.
Proyección Social

PROYECCION SOCIAL

La proyección social es una acción a través de la cual la universidad interactúa con su entorno y se desarrolla mediante asistencia, asesoría, consultoría técnica y especializada, contribuyendo de esa forma a brindar soluciones a problemas de diverso tipo. La interacción entre la docencia, investigación y el entorno genera la proyección social. En este sentido la Universidad de Boyacá contempla dentro del Proyecto Educativo Institucional criterios y políticas globales así como el programa de Proyección Social que incluye, proyectos, estrategias y metas generales sobre este aspecto. Para el caso específico del programa de Ingeniería de Sistemas, éste tiene entre sus objetivos satisfacer las necesidades del entorno y brindar soluciones a problemas organizacionales haciendo uso de tecnologías de información y telecomunicaciones. Los mecanismos utilizados por el programa que permiten la participación de directivos, docentes y estudiantes en el estudio y solución de problemas del entorno, son:

Desarrollo de proyectos de aula. El plan de estudios vigente contiene asignaturas de Ingeniería de Software, Redes de Computadores, Gerencia de Proyectos de Software y Auditoria de Sistemas en las que se realizan proyectos, que tienen como objetivo solucionar un problema específico o satisfacer una necesidad organizacional, haciendo uso de tecnologías de información y telecomunicaciones.
Práctica Empresarial. Actividad realizada por los estudiantes de último semestre con empresas con las cuales la Institución tiene establecidos convenios de cooperación académica. Uno de sus objetivos es ofrecer soluciones informáticas y dar soporte y asesoría tecnológica, teniendo en cuenta las necesidades planteadas por dichas organizaciones.
Desarrollo de Trabajos de Grado. Es un trabajo de investigación realizado por el estudiante que permite identificar problemas del entorno, hacer diagnósticos, confrontar teorías, dar soluciones y recomendaciones adecuadas sobre un tema específico.
Realización de actividades académicas tales como: Seminarios, jornadas de actualización y cursos de extensión, con el fin de brindar conocimientos a la comunidad externa, sobre temas de actualidad que sean de su interés.

El impacto que ha tenido en el entorno los resultados de los proyectos de proyección social desarrollados por el programa, se puede evidenciar con:

Posicionamiento del programa en el ámbito regional y nacional, gracias al desempeño de los egresados.
Los trabajos realizados por los estudiantes para pequeñas y medianas empresas que no cuentan con suficientes recursos económicos, permiten que estas inviertan únicamente en los recursos de hardware y software mínimos para poder implementar dichos sistemas, ahorrando en el costo de recurso humano para desarrollo del sistema de información.
Los materiales educativos computarizados, desarrollados por los estudiantes sirven como herramienta de apoyo a procesos de enseñanza-aprendizaje en instituciones educativas de nivel preescolar, primaria y bachillerato en diversas áreas del conocimiento.
Los servicios de asesoría y consultoría prestados a empresas de la región, por parte de los estudiantes, en áreas tales como: telecomunicaciones, planeación estratégica de sistemas y auditoria de sistemas han permitido que las organizaciones tomen decisiones acertadas en lo referente a inversión y desarrollo tecnológico.
La práctica empresarial ha sido un aporte valioso para las empresas de la región, esto se debe a los buenos resultados de los estudiantes de práctica en actividades como: Desarrollo de sistemas de información, Capacitación a usuarios, Mantenimiento de aplicaciones de software, Soporte a usuarios en manejo de aplicativos software.
El servicio de capacitación en tecnologías de información y comunicaciones, beneficia a la comunidad académica interna y externa, en la medida que son de alta calidad, responden a necesidades específicas del entorno y tienen costos razonables.

En el nuevo plan curricular flexible del programa, se incluyeron asignaturas que responden en buena medida a las tendencias actuales de la Ingeniería en el medio y a las expectativas de formación de acuerdo con las necesidades del entorno regional y nacional.

Las entidades en las cuales se desarrollan prácticas actualmente son:

• Clínica Universitaria Santa Catalina
• Alcaldía de Duitama
• Empresas Públicas de Duitama
• Policía Nacional
• Instituto Geográfico Agustín Codazzi
• Incubar Ltda.
• Colegio de Boyacá
• Primera Brigada del Ejercito

Egresados Destacados

• Jaime Castañeda
• Yady Isabelle Gonzalez
• Pedro Hernán Cano
• Andrés Correal Cuervo
• Angela María Bayona Romero

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